2025年9月10日是我国第41个教师节，主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。为大力弘扬教育家精神，讲好新时代育人故事，展现新时代教师风貌，霍尔果斯市零距离推出优秀教师先进事迹展播，引导广大教师见贤思齐、甘当人梯，以昂扬姿态、务实作风，奋力谱写霍尔果斯市教育高质量发展新篇章。
向红，女，汉族，出生于1977年11月，群众，正高级教师，霍尔果斯市苏港高级中学教研室主任、数学教师。她用二十四载光阴，在三尺讲台写就“教育为民”的生动注脚。
向红深耕教学一线，成立州级名师工作室，所带班级数学成绩常年领先，课余义务辅导超600课时，为150余名学生定制“错题档案”，从基础公式到解题思路逐个拆解，让学生找回学习数学的信心。向红作为教研带头人，她身兼双班教学与教研管理，创研“自主学习-小组互学-课上展示-组内跟进”四环教学模式，以真实案例激活课堂，获市级一等奖并全市推广。她主持的两个自治区级课题成功结题，5篇省级论文提炼出实践经验，形成了区域推广的“向红样本”。
牛彦龙，男，汉族，出生于1984年2月，中共党员，副高级教师，霍尔果斯市职业高中教学管理中心主任、历史教师。他深耕教育一线17年，从学科组长逐步成长为教研主任、教学管理中心主任。
牛彦龙在班级管理上坚持以德为先，所带班级连续2年获评校级“文明班级”，毕业生98%考入高等职业院校。在教学上，他锐意创新，突破传统历史教学框架，打造“历史+专业”融合课堂，带领学生走访本地红色教育基地，课程学生满意度达98%。牛彦龙还积极推行教学改革，主导“职高历史分层教学实践”，从教学实际出发，完成州级课题2项，组织“青蓝工程”培育校级骨干教师4名、市级骨干教师1名，用实际行动践行育人使命。
陈君，女，汉族，出生于1981年3月，中共党员，副高级教师，霍尔果斯市国门初级中学语文教师。她在讲台默默坚守25年，担任班主任22年，用初心与奉献书写教育人生。
陈君扎根讲台，把热爱藏进每一处细节。她在偏远的乡村学校一待就是17年。面对破旧的教室、基础薄弱的学生，她没有退缩。“语文是有温度的学科，要让学生在文字里感受到力量。”这是她常挂在嘴边的话。在坚守传统课堂优势的基础上，她积极开展语文综合实践活动，指导学生参与朗诵、戏剧表演，享受舞台的同时提升语文核心素养。她创新评价方式，采用“成长积分制”记录学生的点滴进步，让每个孩子都能看到自己的闪光点。她就像一盏明灯，照亮了无数孩子的青春之路，也书写了一位教师最动人的教育篇章。
王秀萍，女，汉族，出生于1977年4月，群众，副高级教师，霍尔果斯市丝路小学数学备课组长、数学教师。她扎根霍尔果斯教育一线，以28载春秋践行“立德树人”初心。
王秀萍特别注重教学创新，首创“生活化数学”与“分层导学”融合模式，针对学生特点自制教具，迭代优化尝试反馈教学法，激活课堂生命力，所带班级数学成绩稳居前列。作为备课组长，她无私分享经验，牵头集体备课与课题研究，助力青年教师成长，铸就数学组标杆团队。在教学中，对困难学生给予物质帮扶和精神关怀，以仁爱之心赢得学生爱戴与家长赞誉，用扎实学识与教育情怀诠释师者担当。
安学军，男，汉族，出生于1973年7月，群众，副高级教师，霍尔果斯市伊车嘎善锡伯族乡中心学校总务主任、语文教师。他从教27年，一直在乡村学校任教，任劳任怨、全心全意从事教学工作，在平凡的坚守中展现教师风采。
安学军始终以校为家，把校园的大小事务当作自家事，用默默付出为校园筑牢坚实的后勤保障。从教学楼的水电设施检查，到食堂的食材安全核对，再到操场的器材维护，每个角落都留下他忙碌的身影。2024年，为了解决学校女生宿舍晚上光线暗的问题，他放弃休息时间，带领后勤人员更换照明灯管，不小心从梯子上摔下，导致右手骨折，但为了不耽误学生上课，他未请一天假。安学军没有惊天动地的壮举，却在平凡的岗位上，用“爱校如家”的坚守，把后勤工作的琐碎变成了对校园的深情，成为校园里最美的风景线。
赵丹丹，女，汉族，出生于1991年12月，中共党员，一级教师，现任霍尔果斯市第二幼儿园副园长。她扎根幼教一线10年，始终践行立德树人根本任务，以培养德智体美劳全面发展的幼儿为己任。
赵丹丹在语言领域创新运用思维导图教学法，使班级幼儿语言表达能力得到大幅提升。她完成州、市级课题2项，主持市级课题1项，研发的12套体验式家长会方案，使家长参与度大幅提升。她毫无保留地分享自己的经验和心得，主动承担新教师指导工作，带教的6名新教师全部成长为市级教学骨干。赵丹丹坚持每周深入班级听课指导，创建园本课程资源库，带领教师团队多次获得州、市级教学竞赛奖项。她以仁爱之心和专业智慧践行着“为幼儿终身发展奠基”的教育使命，展现了新时代幼儿教师的优秀风貌。
